2005年，作家龙应台在《孩子你慢慢来》中很文艺地表达了不同观点：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
2009年9月11日，“童话大王”郑渊洁发表博文《请让孩子输在起跑线上》，引发社会热议。
在这篇博文中，郑渊洁认为这句口号严重误导家长，导致家长“揠苗助长”，“输在起跑线上只适合短程竞赛，例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑，就不存在输在起跑线上的担忧。相反，马拉松比赛赢在起跑线上的运动员，往往由于没有保存体力，致使起个大早，赶了晚集。”
2010年，时任北大中文系教授的温儒敏在接受《人民日报》记者采访时说：“我认为，这是一个错误的口号，没有经过科学论证，且可能误导几代人。”
2011年2月，时任教育部基础教育一司副司长的王定华也站出来表态，因“不能让孩子输在起跑线上”而选择所谓好的小学、初中，并不符合科学逻辑，不值得宣传和推广，“这句话某种程度上是一种忽悠。”
有意思的是，就在主流观点不认可“起跑线”之说的同时，一条看不见的“起跑线”却在学生、家长的心中若隐若现，甚至大大提前，从学前教育穿越到了娘胎里。网络热帖《寒门再难出贵子》曾引起知乎上的大讨论。其主要观点是：性格这东西是熔透于骨髓的，性格的养成和学校教育没有多大关系，大多决定与家庭背景、成长环境。
类似的例子还存在于最近火爆的亲子真人秀节目《爸爸回来了》。的奥莉、王中磊的威廉、吴尊的neinei……当这些孩子一边说着英文一边卖着萌，网友不禁感慨：“找对老婆很重要！父母基因很重要！从小双语教育很重要啊！”
昨天，北京大学考试研究院院长秦春华在接受记者采访时表示，“‘不能输在起跑线上’这是一个伪命题。不幸的是，大多数人都把它当成了真理。然而，历史上数不清的事实早已证明，少年得志不是什么好事，‘大器晚成’才是更普遍的规律。”
秦春华认为，这就需要重新变更教育的评价机制。也就是说，在各类选拔性考试中，不宜再使用“学什么，考什么”的办法，而是要采用“学考分离”的办法。学生该学什么就学什么，什么对学生的成长有利就学什么，至于考试，完全可以采用另外一套能够有效区分学生学习能力的体系。二者可以不相匹配。当然，这将是面临的强有力的挑战。